保育士養成校でのグループワークによる虐待認知の変化 ―身近な事例を用いたロールプレイングでの検討―保育士養成校でのグループワークによる虐待認知の変化 ―身近な事例を用いたロールプレイングでの検討―AA12520692The changes for cognition of child-abuse by group social work in childcare academies -The studies with the use of role playing method for the possible case-