市町村独自の教育政策導入をめぐる政治アクターの動向に関する研究 -長野県小海町の少人数学級編制を事例として-市町村独自の教育政策導入をめぐる政治アクターの動向に関する研究 -長野県小海町の少人数学級編制を事例として-AN10041191Political Actors and their Participation in the Municipal Educational Policy Process: A Case Study in Limiting Class Size from Koumi-Town in Nagano Prefecture