Books (DBP)http://hdl.handle.net/10398/79032017-12-14T02:26:48Z2017-12-14T02:26:48ZCritical Theories of Crisis in Europehttp://hdl.handle.net/10398/93292016-07-13T12:54:01Z2016-07-13T00:00:00ZCritical Theories of Crisis in Europe
Kjær, Poul F.; Olsen, Niklas
What is to be learned from the chaotic downfall of the Weimar Republic and the erosion of European liberal statehood in the interwar period vis-a-vis the ongoing Europeancrisis? This book analyses and explains the recurrent emergence of crises in European societies. It asks how previous crises can inform our understanding of the present crisis. The particular perspective advanced is that these crises not only are economic and social crises, but must also be understood as crises of public power, order and authority. In other words, it argues that substantial challenges to the functional and normative setup of democracy and the rule of law were central to the emergence and the unfolding of these crises.The book draws on and adds to the rich ’crises literature’ developed within the critical theory tradition to outline a conceptual framework for understanding what societal crises are. The central idea is that societal crises represent a discrepancy between the unfolding of social processes and the institutional frameworks that have been established to normatively stabilize such processes. The crises at issue emerged in periods characterized by strong social, economic and technological transformations as well as situations of political upheaval. As such, the crises represented moments where the existing functional and normative grid of society, as embodied in notions of public order and authority, were severely challenged and in many instances undermined. Seen in this perspective, the book reconstructs how crises unfolded, how they were experienced, and what kind of responses the specific crises in question provoked.
2016-07-13T00:00:00ZNye veje med partnerskaber i velfærdHøjlund, HolgerBiil, Charlottehttp://hdl.handle.net/10398/91722015-08-21T09:53:18Z2015-08-21T00:00:00ZNye veje med partnerskaber i velfærd
Højlund, Holger; Biil, Charlotte
Vellykkede reformer forudsætter, at velfærdsinstitutionerne samarbejder med forældre og civilsamfund – og med hinanden. Det er en pointe, vi gerne vil have frem i denne inspirationsbog, som baserer sig på både forskning og praktisk erfaring.
Der kommer løbende reformer på velfærdsområdet, og det er en enorm udfordring for både kommuner, institutioner og civilsamfund at følge med i omstillingsprocesserne. Samtidig er der værdier på spil, som gerne skulle udmøntes i praksis. Den sidste store skolereform på daginstitutions- og skoleområdet stiller skarpt på behovet for at tænke nyt.
Hvordan omsætter vi samarbejdsværdier i bæredygtige løsninger? Det fortæller denne bog om med det formål at inspirere med en model for velfærdspartnerskaber. Et velfærdspartnerskab er et fleksibelt redskab for lederen, der ønsker at åbne sin institution op for omgivelserne. Modellen tager afsæt i et samarbejde mellem en gruppe selvejende daginstitutioner, tre kommuner, forskere og andre aktører.
Findes der en sikker opskrift på samarbejde? Måske i det perfekte kærlighedsforhold, hvor parterne kender ethvert ønske hos hinanden. Eller måske i magtrelationer, hvor den ene part er dominerende og egenrådigt sætter retning. Anderledes er det i de fleste andre relationer, hvor det som bekendt ikke altid er lige let. Med denne bog vil vi inspirere til kunsten at samarbejde.
2015-08-21T00:00:00ZL'analyse textuelleLundquist, Litahttp://hdl.handle.net/10398/79052012-01-09T10:53:19Z2008-10-30T00:00:00ZL'analyse textuelle
Lundquist, Lita
2008-10-30T00:00:00ZLa cohérence textuelleLundquist, Litahttp://hdl.handle.net/10398/79042012-01-09T10:53:05Z2008-10-30T00:00:00ZLa cohérence textuelle
Lundquist, Lita
2008-10-30T00:00:00Z